COMMUNIQUÉ — Le 9 juillet 2008

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Société mathématique du Canada

Harley Weston décroche le prix
d'Adrien-Pouliot de la SMC 2008

Ottawa, Ontario

La Société mathématique du Canada est heureuse de décerner le Prix Adrien-Pouliot 2008 au professeur Harley Weston, du département de Mathématiques et de Statistique à l'Université de Regina. Il recevra son prix à la réunion d'hiver 2008 de la SMC à Ottawa, Ontario.

Ce prix souligne la contribution exceptionnelle du professeur Weston au rayonnement des mathématiques sur la scène locale, régionale et nationale. Harley a consacré sa carrière à l'avancement et au developpement de l’éducation mathématique dans sa province (Saskatchewan), au Canada et au-delà. Parmi ses nombreuses contributions, la création du site Web « centrale des maths » et son engagement à l’éducation des communautés Autochtones sont les plus visibles.

La vision et le dévouement de Harley ont mené à la création du site Web vital et éducatif « centrale des maths », qu’il met à jour inlassablement depuis son lancement. Le Central de maths est une collection de services Internet conçus pour des professeurs et des étudiants en mathématiques à tous les niveaux pré-universitaires. Il reçoit actuellement en moyenne plus de 120.000 visites par jour. En plus du maintien du site, Harley répond constamment aux questions des étudiants, des enseignants et du public général qui envoient leurs questions en mathématiques au Centrale des Maths.

Durant toute sa carrière, Harley a réalisé l'importance de l'éducation des étudiants Autochtones en mathématiques. Pour cela, il continue à être engagé dans beaucoup d’activités qui examinent des concepts mathématiques inhérents à la culture et à la vie des autochtones. En 2006, il a participé à l'atelier de BIRS sur les mathématiques des premières nations où il a donné un exposé à ce sujet; il a également introduit des notions mathématiques autochtones dans ses cours et a co-rédigé une note électronique intitulée Frieze designs in Indigenous.. De plus, il a participé à plusieurs voyages éducatifs dans des communautés autochtones.

Parmi ses autres contributions, mentionnons l’activité Math on the Move. Cette initiative a pour but d’amener le modèle des activités du camp mathématique de l'Université de Regina aux écoles situées en dehors des principaux centres urbains de Saskatchewan. Harley a également joué un rôle crucial dans le développement et la diffusion d’une version électronique d'un cours de mathématiques finis spécifiquement conçu pour les enseignants aspirants au niveau élémentaire.

Durant la majeure partie de sa carrière, Harley Weston fut un leader en ouvrant les voies de communication entre les étudiants, les enseignants pré-universitaires, les professeurs de l'éducation, les communautés autochtones et les mathématiciens professionnels. « Partout, son approche était basée sur le respect pour la beauté et l'utilité des mathématiques comme discipline, et par un désir de s'assurer que plus de personnes peuvent bénéficier des fruits de cette discipline. » dit Dr. Nader Mobed, directeur du département de mathématiques et de statistique, à l’Université de Regina.

Dr. Weston a reçu son baccalauréat avec spécialisation en 1962 de l'Université McMaster. Il a ensuite obtenu sa maîtrise (1964) et son doctorat (1967) de l'Université de Lehigh. En 1967, il s’est joint au département de mathématiques et de statistique à l'Université de Regina où il est resté jusqu'à sa retraite en 2005. Il porte le titre de professeur émérite du département de mathématiques et de statistique à l'Université de Regina. Dr. Weston est le récipiendaire du prix 1992 de l'excellence en enseignement sous-gradué de l’association des anciens de l’Université de Regina et le prix d’éducation 2008 de PIMS.

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